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尊敬师长 创和谐师生关系

发布时间:2017-12-29 11:01:30       来源:高二级部       作者:肖文佩       浏览次数:

尊敬师长 创和谐师生关系

-----高二级部第十八周道德讲坛

和谐的师生关系是校园文化永恒的主题之一。建立和谐的师生关系有助于提高课堂教学的效率,有助于发挥学生的聪明才智,也有助于师生的身心健康。1227日周三晚一,高二级部道德讲坛,李永阳老师做了主题为“尊敬师长 创和谐师生关系”的报告会。

 

李老师为本期主讲人

 

李老师开篇名义,强调人的社会性,从一出生,就处在一张关系网中。因此,提醒学生要学会处理各种关系,处理好了,顺风顺水。而作为高中生,学业的重要性不言而喻,创建和谐的师生关系乃是重中之重。

和谐的师生关系的特征一是尊师爱生,相互配合。老师把所有的知识无私的、毫无保留地教给学生。学生要尊敬老师,尊重老师的劳动;上课认真听讲,积极发言,按时完成作业;勤学好问,虚心求教;正确对待老师的过失,委婉地向老师提意见。

二是民主平等。和谐师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的。学生尊敬老师,老师热爱学生,遇到问题,协商解决,老师尽责,学生感恩。

 

学生认真倾听

 

李老师列举了校园中影响和谐师生关系的因素:作息、课堂学习、为自己的错误辩解、口无遮拦出口伤人、大课间激情跑操以及手机问题。

为此,李老师语重心长的教诲:教师不仅是教学的组织者,而且是教学的管理者,同学们违反了校纪班规,老师当然要管,这是老师的职责。古训:严是爱,松是害。老师管你,你不仅不感谢老师,反而仇视老师,怀恨在心,常常和老师唱反调,搞得师生关系不和谐,伤害了彼此的心理健康。

 

 

最后,李老师倡导大家一起行动起来,为共建和谐师生关系,决战期末努力奋斗!

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